• “Non è tanto importante quello che ci accade, quanto come vi reagiamo”. (H. Selye)

  • Sono stato un uomo fortunato, nella vita niente mi è stato facile. (S. Freud)

  • “La potenza della parola nei riguardi delle cose dell’anima sta nello stesso rapporto della potenza dei farmaci nei riguardi delle cose del corpo.” (Gorgia)

  • “Le idee non durano molto. E’ necessario utilizzarle”. (S.R. y Cajal)

  • “Forse non ci sono giorni della nostra adolescenza vissuti con altrettanta pienezza di quelli che abbiamo creduto di trascorrere senza averli vissuti, quelli passati in compagnia del libro prediletto”. (M. Proust)

Psicologia e Psicoterapia

Nell’ambito dell’intervento psicoterapico con adulti si prevede di organizzare tutta una serie di sessioni cliniche così distribuite:

    • Colloqui diagnostici individuali e familiari
    • Psicoterapia psicodinamica di lunga e/o breve durata
    • Counseling genitoriale – Psicoterapia di coppia
    • Gruppi di auto aiuto guidato

Gran parte dell’intervento clinico con gli adulti prevede un insieme di incontri che esplicitino al soggetto le coordinate più importanti in riferimento alla propria situazione ed ai propri vissuti, secondo un modello maturazionale e dinamico-evolutivo.

Psicoterapia dell’adolescenza

In Adolescenza il trattamento psicoterapico prescelto è quello che contempla, sia il sistema relazionale dell’adolescente esteso a tutti i suoi contesti evolutivi, sia il sistema intrapsichico (legato al “mondo interno” dell’individuo).

Tale modello trova la sua applicazione nelle situazioni di crisi adolescenziale (individuale e/o familiare), nei disturbi dell’infanzia e dell’adolescenza, in situazioni di conflittualitá di coppia, nelle gravi psicopatologie (disturbi del comportamento alimentare, disturbi dell’umore, disturbi di personalitá, disturbi d’ansia, patologie somatopsichiche, dipendenze etc.).

Le sessioni cliniche previste sono dunque:

    • Un colloquio con l’adolescente da solo/a
    • Un colloquio con l’adolescente insieme all’adulto di riferimento che ha richiesto la consultazione
    • Un colloquio di restituzione all’adolescente prima, e ai genitori poi, dei dati emersi

Si procede quindi alla formulazione di un piano terapeutico, in sintonia anche con la collaborazione di colleghi esperti nel periodo dell’adolescenza, qualora fosse necessario procedere “in parallelo” in una direzione di presa in carico terapeutica figlio/genitore/i.